ინტელის სასწავლო კურსის დახმარებით საფუძვლიანად შევისწალე პროექტზე მუშაობის ყველა დეტალი,ნათლად გავერკვიე შეფასების კრიტერიუმებში, გავიგე რომ პროექტზე მუშაობის პერიოდში აუცილებელია მის დამთავრებამდე პერიოდულად ვაწარმოო შეფასება მოსწავლეთა მიერ მიპოვებული მონაცემებისა,ჩართული ვიყავი კოლეგებთან ერთად სამუსაო პროცესში რამაც უფრო მეტი გამოცდილება მომცა.
კმაყოფილი ვარ ტრენერის მუშაობით რომელიც არაჩვეულებრივად გადმოგვცემდა მასალას,რისთვისაც მადლობას ვუხდი.
ჩემი ბლოგი
Monday, July 17, 2017
Tuesday, July 11, 2017
ჩემი იდეა
მართალია ყველა მოსწავლემ კარგად იცის ცხენების არსებობა, მაგრამ ჩემი იდეა მდგომარეობს იმაში რომ ბავშვებმა უფრო დიდი ინტერესი გამოიჩინონ ამცხოველის მიმართ თავად მოიძიონ ინფორმაცია შექმნან ნახატები, პატარა მოთხრობები,შექმნან ვიდეო რგოლები.გაუზიარონ ერთმანეთს საკუთარი იდეები,ემოციები.ბავშვებთან ერთად მშობელიც აქტიურადაა ჩართული მუშაობაში რაც უფრო საინტერესოს ხდის ბავშვისთვის სწავლების პროცესს.
ცხენები
მოსწავლის ნიმუშის შექმნა მნიშვნელოვანია იმისათვის რომ მოსწავლემ უფრო საფუძვლიანად შეიცნოს თემის ირგვლივ არსებული ყველა მნიშვნელოვანი დეტალი.უშუალოდ თვითონ იმუშაოს საკუთარ თავზე.ამ ნიმუშის შექმნქმნამ მე გამიადვილა მოსწავლეებთან სწავლების პროცესი,ისინი უფრო ჩართულები არიან ჩემთან ერთად და მეტი ინტერესიტ ეკიდებიან ყველა დეტალს.ნიმუშის სექმნის პროცესში მე ვეხმარებოდი მოსწავლეებს ინფირმაციის მოძიებაში, ბუკლეტების შექმნაში, ერთობლივი მუშაობა ხელს უწყობს მოსწავლეებში მაღალი სააზროვნო უნარების გამომუშავებას.
Wednesday, June 28, 2017
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ეს კითხვები ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს მომავალში უკეთ წარმოჩინონ თავიანთი ცოდნა.,მოსწავლეები ავლენენ ცოდნის მაღალ სააზროვნო უნარებს,თემატური კითხვები მარტივი სახისაა რომელიც დაეხმარება მათ თემა გაიაზრონ უკეთ და კონკრეტულად.
Tuesday, June 27, 2017
პროეტის მნიშვნელობა სწავლებაში
•საკითხის
სიღრმისეული შესწავლა ნებისმიერ ასაკში საინტრესოა.ის ავითარებს საკუთარი
თავისადმი რწმენას.კომპლექსური უნარჩვევების განვითარებას,შეფასების მრავალმხრივი
ფორმა ხელს უწყობს თანამშრომლობის და კომუნიკაციის უნარების გამომუშავებას.მაღლდება
მოტივაცია და ,პასუხისმგებლობა.
Subscribe to:
Posts (Atom)